Caratteristiche di bambini' s stoviglie

1. Colore

Il colore dei bambini' s la tavola deve essere il più luminoso possibile. Lo svizzero psicologa Piaget ha detto,"children' s pensiero parte dal l'azione. Se il collegamento tra l'azione e il pensiero è tagliato fuori,non sarà sviluppato il pensiero."Cioè, articoli per la tavola dai colori vivaci può aumentare il bambino. L'azione e la stimolazione deinervi del bambino fanno azioni del bambino e il pensiero continuano ad essere collegati, in modo che il cervello si sviluppa il più presto possibile

2. Modellazione

need a considerare il bambino' s uso caratteristiche e le caratteristiche fisiologiche. Esempio: Quando un bambino impara a usare le bacchette, all'età di 2-3, perché il bambino' s cervellonon è maturo enon è flessibile come un adulto, ènecessario utilizzare metodi ausiliari per rendere il bambino usa correttamente. Progettare una forma cartone animato l'aspetto a coltivare i bambini' s interesse a mangiare

3.. Caduta la resistenza

children spesso cadere a terra quando si utilizza la tavola. Ènecessario scegliere le stoviglie chenon è facile da rompere quando Drop PED da 60-80 cm a terra per evitare lesioni ai bambini.

n4. Conducibilità termica

Il bambino&39; pelle s è meno sensibile al calore e resistenza al calore. E 'necessario per evitare che il bambino da ustioni.#

5.concept

Usa stoviglie tutela ambientale fin dall'infanzia, lasciare che il seme del ambientale protezione attecchire e germogliare in cuore dei bambini.